豌豆派上线早教电子产品,连接学龄前儿童和全世界的英语母语者


作者:郝方舟

马涛:希望“小豌豆”可以像哆啦A梦一样陪伴孩子成长。

近两年在线少儿英语的高速发展,离不开各类培训机构发力在线直播1对1。直播的变现能力强,且家长对外教的付费意愿强烈。不过,外教也存在价格高、地域分布广、供需不平衡等问题。

豌豆派创始人兼CEO马涛认为,学龄前儿童掌握一门语言是与生俱来的能力,全世界大部分父母并没有教师资格认证,或专门学过如何教语言。孩子对文字和语法的要求相对低,教小朋友英语的门槛似乎并不高,更重要的是,让孩子时刻沉浸在英语使用情景中,通过视听和动作,在大脑中建立实物和英语间的映射。因此,豌豆派面向2-8岁儿童研发了一款英语学习智能硬件产品——“小豌豆”,用移动互联网和摄像头将孩子和全球的英语母语使用者连接起来,通过共享英语教学资源,让孩子能随时随地用英语与真人交流。

孩子拍拍“小豌豆”的头,启动系统,连线外教;在屏幕上看到的并非真人画面,而是标准化处理后的卡通形象。匹配的真人在教师端操控卡通形象的动作和表情,声音经童音化处理,做自我介绍,引导孩子唱歌、游戏、练习、完成任务、获得爱心。内容分为学习和娱乐两部分,拉拉“小豌豆”的手,进入“神奇的豌豆岛”娱乐,看动画和玩游戏消耗的爱心要靠不断学习才能赚取。

系统自动设置学习记忆点,确保教学的连贯性,让孩子感受不到课程间的缝隙。统一被变声的“老外”,也让孩子面对不同教师时不会觉得不适应。老师在PC端接单后,系统提示孩子的学习进度和本次的教学任务。系统易操作,实测外教半小时即可上手发挥,减轻备课负担。

教师端操作界面

平台对“老外”的吸引力在于“说母语就能赚钱”,因此愿意上传个人基本信息、学历资质、示范视频等。豌豆派审核申请人的语言水平和口音等是否符合标准,线上培训通过者,预先把控教学质量并抽查监督。除了豌豆派和家长,教学质量还由市场机制保护。教师通过积累教学时长和良好的信用评分,可以提升星级,争取家长的收藏和优先选择权,并调高自己的定价。

家长可以陪孩子一起使用“小豌豆”,有助“课后”带孩子复习;也可通过微信端回看教学录像,并设置硬件的使用时长。考虑到视力与注意力,豌豆派建议单次使用控制在20分钟左右,每天不超过1小时。

在硬件方面,豌豆派设计了颜色鲜艳的卡通形象外观,大小适合孩子抱着,增强用户粘性,比绘本和pad,更真实立体。“小豌豆”采用满足直播要求的高性能芯片,选择滤蓝光的屏幕,且从里到外使用食品级原材料。豌豆派自研核心部分,硬件现由康佳电子代工,小规模量产。

在教研方面。虽然学龄前并不倚重教材,更注重日常情景,但小朋友一上来就接触纯英文是听不懂的。因此为了保持孩子的兴趣和注意力,豌豆派背靠系统化教材设计了教学大纲和学习顺序,将适合2-8岁儿童的200个句子、600单词与几千个原创游戏结合;让孩子用卡通、游戏来学习,用歌曲来复习。

平台刚开始正式运行,目前仅开放每晚19:30-20:30黄金时段;在测试稳定,师资充沛后,将全天开放,陪伴儿童成长。平台上现有几十位老师,前期与机构合作获客,未来会更依靠口碑传播。

据介绍,豌豆派曾于2016年7月获得来自中科招商集团的750万元天使轮融资,近期在准备Pre-A轮融资,计划融资额1000万元,主要用于市场扩展。

马涛,清华大学/美国麻省理工学院合作国际MBA,美国北卡商学院交换MBA,连续创业者,曾任教育电子品牌好记星的市场中心、产品中心总经理,丰富的早教电子创业公司管理经验。联合创始人兼COO左炜,中国人民大学MBA,曾联合创办互联网礼品公司,负责IT运营,丰富的产品设计经验。技术合伙人兼CTO孙凯,毕业于日本神奈川工科大学,曾就职于日本游戏公司KONAMI总部,曾以制作人身份创办跨国游戏公司,多款软、硬件产品开发经验。